來源： 河南日報金水河客戶端                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             發(fā)布時間： 2017年03月06日

 

　　河南日報金水河客戶端記者王延輝

 

　　大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，離不開創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體平臺支撐。9月23日，記者從鄭州市科技局獲悉，為進一步推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，鄭州市于近日對外發(fā)布《大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新三年行動計劃(2016-2018年)》，明確3年內(nèi)，將鄭州航空港經(jīng)濟綜合實驗區(qū)國家“雙創(chuàng)”示范基地建設(shè)成為河南省改革創(chuàng)新先行區(qū)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)區(qū)、雙創(chuàng)服務(wù)示范區(qū)、雙創(chuàng)生態(tài)優(yōu)化區(qū);全市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體數(shù)量達到200家，載體面積突破1000萬平方米，在孵企業(yè)達到7000家。

 

　　按照計劃，未來3年，鄭州市將實施眾創(chuàng)空間倍增、創(chuàng)客育引等工程，大力發(fā)展包括互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)平臺、科技眾創(chuàng)空間、科技企業(yè)孵化器、加速器、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合體在內(nèi)的梯級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體，構(gòu)建市場化、專業(yè)化、集成化、網(wǎng)絡(luò)化的眾創(chuàng)空間，形成適合各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需求的生態(tài)圈。

 

　　2016年底，20個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合體基本建成，實現(xiàn)科技企業(yè)孵化、創(chuàng)業(yè)培育、創(chuàng)新研發(fā)、科技服務(wù)、人才集聚和生活服務(wù)的集約功能，總面積超過400萬平方米以上;入駐企業(yè)超過3000家;引進培育50個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才和20個創(chuàng)新團隊;建立一批研發(fā)機構(gòu)和科技公共服務(wù)平臺，使綜合體成為鄭州高新技術(shù)研發(fā)與創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)的集聚地。

 

　　2018年底，全市建成200個包括眾創(chuàng)空間、創(chuàng)業(yè)苗圃、科技企業(yè)孵化器、科技企業(yè)加速器、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合體等在內(nèi)的各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體，載體面積達到1000萬平方米，在孵企業(yè)達到7000家。其中，航空港區(qū)國家“雙創(chuàng)”示范基地建成眾創(chuàng)空間和孵化器40個，各類孵化面積達到300萬平方米，在孵企業(yè)總數(shù)達到1500家，各類創(chuàng)業(yè)服務(wù)機構(gòu)50家以上。

 

　　為吸引更多優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才來鄭，鄭州市還將實施創(chuàng)客育引工程，支持大學生(包括在校大學生和取得國家承認學歷的畢業(yè)5年以內(nèi)高校畢業(yè)生，含留學來鄭人員)、科技人員、大企業(yè)員工、海歸、連續(xù)創(chuàng)業(yè)者等多元化創(chuàng)業(yè)主體在鄭州創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。為充分釋放高校院所創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛力，鄭州將著力支持高校院所建設(shè)大學科技園、大學生創(chuàng)業(yè)園、大學生創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心、校園創(chuàng)業(yè)實驗室等眾創(chuàng)空間，滿足大學生創(chuàng)業(yè)距離近、配套全、網(wǎng)速快的需求，服務(wù)科技人員和大學生創(chuàng)業(yè)。